RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Sekolah : SMK Panca
Bhakti Banjarnegara
Mata Pelajaran : Mekanika
Teknik
Kelas/Semester : X/ 1
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti
3.
Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural,
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mengkategori elemen-elemen
struktur berdasarkan karakteristiknya
4.1
Mengidentifikasikan elemen-elemen struktur berdasarkan karakteristiknya
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1 Memahami
bagian-bagian rumah
3.1.2 Menjelaskan
bagian-bagian rumah
3.1.3 Mengkategorikan
elemen-elemen struktur
4.1.1
Melakukan pengamatan terhadap
rumah
4.1.2
Melakukan studi melalui
pencarian diinternet tentang bagian-bagian rumah
4.1.3
Menerapkan kategori elemen-elemen
struktur
D. Tujuan Pembelajaran
1. Disediakan
Maket dan Gambar rumah, peserta didik dapat memahami bagian-bagian rumah
dengan percaya diri
2. Dengan
berdiskusi dan menggali informasi melalui literature internet peserta didik
dapat menjelaskan bagian-bagian rrumah
3. Setelah
berdiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat mengkategorikan
elemen-elemen struktur
4.
Disediakan maket dan gambar, peserta didik dapat
melakukan pengamatan bagian-bagian rumah dengan percaya diri
5.
Disediakan laptop dan buku literasi gambar
bangunan, peserta didik dapat mengkategorikan elemen-elemen struktur
1.
Bagian-bagian rumah
F. Pendekatan, Model
dan Metode
1. Pendekatan : Sainstifik
2. Model : Discovery Learning
3. Metode : Diskusi, Tanya Jawab, Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran
1.
Pertemuan Ke satu:
a. Pendahuluan / Kegiatan Awal (15 menit)
1)
Mengkondisikan suasana belajar yang
menyenangkan
2)
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
3)
Menyampaikan garis besar cakupan materi dan
kegiatan yang akan dilakukan
4)
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian
yang akan digunakan
b. Kegiatan Inti (145 menit)
1) Pemberian Stimulus terhadap siswa
· Siswa mengamati maket dan gambar rumah
· Siswa mengkomunikasikan hasil yang diperoleh
· Siswa/guru menanyakan tentang bagian-bagian rumah,
· Siswa mengamati berbagai bagian rumah yang merupakan struktur
2) Identifikasi masalah
· Siswa berdiskusi tentang bagian rumah yang merupakan struktur
· Siswa berdiskusi mengenai nama dan fungsi dari elemen struktur
3) Pengumpulan data
· Siswa mengkomunikasikan bagian-bagian rumah
· siswa menalar tentang bagian rumah yang merupakan struktur dan
pelengkap
· Siswa membaca referensi tentang bagian-bagian struktur bangunan
4) Pengolahan data
· Siswa mengelompokkan bagian-bagian rumah yang merupakan elemen
struktur
· Siswa mengkomunikasikan bagian-bagian rumah sebagai elemen struktur
dan fungsinya
5) Menarik kesimpulan
· Siswa mengkomunikasikan bagian-bagian rumah dan dapat menyebutkan
· Siswa mengkomunikasikan contoh elemen-elemen dirumah masing-masing
c.
Penutup (20 menit)
1)
Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
a) Membuat rangkuman/simpulan pelajaran
b) Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
c) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
2)
kegiatan guru
a. Memberikan tugas/PR individual
b. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
2.
Pertemuan Ke dua:
a.
Pendahuluan / Kegiatan Awal (15 menit)
1)
Mengkondisikan suasana belajar yang
menyenangkan
2)
mendiskusikan kompetensi yang sudah
dipelajari dan dikembangkan sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan
dipelajari dan dikembangkan
3)
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
4)
Menyampaikan garis besar cakupan materi dan
kegiatan yang akan dilakukan
5)
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian
yang akan digunakan
b. Kegiatan Inti (145 menit)
Bagian
Pertama, 85 menit
1) Pemberian Stimulus terhadap siswa
· Disajikan elemen struktur berdasarkan kekakuan
· siswa mengamati elemen struktur berdasarkan elemen pembentuk
2) Identifikasi masalah
· Siswa menanyakan tentang fungsi masing elemen utama struktur
3) Pengumpulan data
· Siswa membaca referensi tentang fungsi struktur
· Siswa berdiskusi tentang elemen struktur berdasarkan elemen pembentuk
4) Pengolahan data
· Siswa menjelaskan fungsi struktur
· Siswa menyebutkan elemen struktur berdasarkan elemen pembentuk
5) Menarik kesimpulan
· Siswa mengkomunikasikan hasil fungsi dan manfaat struktur
· Siswa memahami pembebanan pada elemen struktur
Bagian
ke dua,60 menit untuk Evaluasi
6) Siswa mengerjakan
soal evaluasi elemen struktur dan bagian-bagiannya
c.
Penutup (15 menit)
1)
kegiatan guru
c.
melakukan penilaian
d. Merencanakan kegiatan tindak lanjut,remidiasi,program pengayaan
layanan konseling dan pemberian tugas individu atau kelompok berkaitan dengan
hasil prestasi belajar
e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
H. Penilaian Pembelajaran, Remedial
dan Pengayaan
1. Instrumen dan Teknik Penilaian (lampiran 1)
Teknik penilaian : tes tertulis, praktikum (unjuk kerja)
2. Analisis Hasil Penilaian (lampiran 2)
3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan (lampiran 3)
a. Remidial dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar siswa belum
mencapai KKM.
b. Pengayaan dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar siswa sudah
mencapai KKM, tetapi siwa belum puas dengan hasil belajar yang dicapai.
I. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
1.
Media : Maket,Buku,Internet,Laptop, LCD Proyektor, Papan tulis
2.
Alat : Penggaris segitiga,penggaris panjang, balok
3.
Bahan : Bahan tayang powerpint, lembar kerja
4.
Sumber Belajar
a.
Teknik struktur bangunan,
pengarang Ariestadi, Dian, penerbit Pusbuk
b.
Diktat Mekanika Teknik
c.
Mekanika Teknik 1, Heinz
Frich
d.
Internet,
http://sarastiana.blogspot.com
|
|
Mengetahui
Kepala SMK Panca
Bhakti Banjarnegara
Agus Supartono,SH,ST,SPd,MM
NIPY 19590808 198507 1 014
|
Banjarnegara, 18 Juli 2016
Guru Mata Pelajaran,
Sarastiana,SPd,MBA
NIP. 19711118
200801 1 005
|
RPP Mekanika Teknik Pertemuan ke 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pada semester 1 untuk Mata Pelajaran Mekanika Teknik pada Bidang Keahlian Teknik Gambar Bangunan dengan berbasis pada Kurikulum 2013.
Siiip mantabs! Trima ksh Pak. Atas share blognya.
ReplyDeleteSama-sama dan terimakasih
Deletecaranya download rpp gimana pak ya
ReplyDelete