Aktivitas Pembelajaran Generasi Z

Media Pembelajaran Blog 

Generasi Z yang merupakan perserta didik dari kita sekarang ini sangat erat bagi mereka dalam aktivitas digital. Mereka terbiasa menggunakan aplikasi digital baik itu media sosial maupun media mainstream lainnya. Kita sebagai guru tentunya harus bisa open minded terhadap sarana/ prasarana belajar, pendukung pembelajaran yang lebih variatif. Sesuai dengan habit mereka/ peserta didik kita yang erat dengan aktivitas digital maka kita sebagai guru tentu harus menyesuaikannya. Generasi Z memiliki akses tak terbatas ke sumber daya informasi melalui internet, sehingga memungkinkan mereka untuk belajar tentang topik apapun, kapan pun, dan di mana pun mereka berada. 

Guru perlu melakukan adaptasi terhadap latar belakang siswa yang merupakan bagian dari penduduk digital (Digital Natives). Misalkan melalui pemanfaatan media online, media sosial dan sebagainya. Salah satunya adalah media blog. Blog yang memuat informasi berbentuk info, terhubung dengan audio, video, grafik, gambar atau mungkin simbol tertentu dengan tujuan agar pendidik dan peserta didik lebih komunikatif sehingga terjalin komunikasi dua arah Guru menyediakan media blog yang dapat diakses siswa yang berisi tentang materi mata pelajaran. Link tentang materi atau kasus yang relevan dengan topik, bisa dishare di media sosial (Facebook, WA, Insatgram dll). Hal tersebut bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam luas tentang topik yang dipelajari. Peserta didik dapat aktif berbagi konten atau link yang relevan dalam suatu diskusi dalam jaringan di media sosial. Guru mendorong siswa dengan kemampuan anak-anak Generasi Z dalam memanfaatkan gadget mereka dalam proses pembelajaran.